Praco domowa uczniów

Wstęp. Uczniowie a praca domowa odrabiają pracę domową samodzielnie i poprawnie odrabiają niesamodzielnie (np. przy pomocy rodziców) odpisują nie odrabiają w ogóle Rozdział I Rys historyczny (od metody paznokciowej) Rozdział II Szukanie odpowiedzi na pytanie: Jak się uczą i dlaczego?	Rozdział III Opinie uczniów na temat pracy domowej za trudna nieciekawa zbyt czasochłonna odrabiana w ostatniej chwili brak zdolności i chęci korzystanie z bibliografii pomoc rodziców i rodzeństwa pomoc kolegów lub innych osób potrzeba dodatkowych wyjaśnień nauczyciela	Rozdział IV Propozycje prac domowych (ok. 600). Każda propozycja składa się z 2 części: korespondencja z uczniem (jakie wiadomości i umiejętności są niezbędne do wykonania pracy) polecenie